张阳，女，汉族，中共党员，硕士研究生，讲师，学前教育系主任。任教课程：《幼儿语言教育与活动指导》、《幼儿园教育评价》、《幼儿手工制作（含玩教具）》、《教育学》等，研究方向：学前教育基础理论。

主要成果与奖励：

学术论文：

1.张阳.学前师范生培养视域下园校合作的路径探索.教育导刊(下半月),2020(09)

2.张阳,马萌.深度学习视域下建构游戏的优化探析.基础教育研究,2021(10).

3.张阳,王萍.深度学习视域下学前师范生专业发展路径研究.德州学院学报,2021,37(05).

4.马萌,张阳.基于OBE理念的高校课程大纲的特点、价值与启示.德州学院学报,2022(03)

5.房敏,张阳.师范专业认证下教师教育课程建设的逻辑理路.赣南师范大学学报,2024(02)

6.张阳;武云鹏.角色游戏促进幼儿社会情感学习的实施路径与教师支持策略.江苏教育研究,2024(10)

课题研究：

1.参与山东省社会科学联合会2020年度课题“高校智能教育理论发展路径的探究”（2020-ZXGJ-22）

2.参与山东省教育科学“十四五”规划2023年度课题“融入中华传统游戏的学前儿童社会情感学习课程设计与效果评价”（2023ZC633）

3.主持2023年度第十一届“调研德州”课题“高质量发展背景下德州市幼小双向一体化衔接路径研究”（2023052）

获奖荣誉：

1.德州学院青年教师讲课比赛二等奖（2020）

2.德州市社科优秀成果三等奖（2022）

3.第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛优秀辅导教师（2024）