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心理学赋能教育——我院教师培训助力太阳城小学激发学生内驱力

发布日期:2025-05-28作者:邢建欣

为帮助教师更好地激发学生的内在学习动力,培养积极向上的成长型思维,我院邢建欣老师受邀于5月27日为太阳城小学举办了主题为"心理学助力学生内驱力培养"的教师培训。

本次培训融合了心理学理论、实践技巧和互动体验,为参训教师带来了一场别开生面的专业成长课。培训伊始,邢建欣老师带领教师们进行了一场沉浸式催眠体验。通过放松引导,教师们深入感受了潜意识的力量,理解了"驱乐避苦"是人类行为的基本动力。邢老师指出,学生的许多行为,如逃避困难、追求奖励等,都与潜意识的趋利避害机制相关。教师若能善用这一规律,便能更有效地设计教学策略,激发学生的内在动力。

在理论讲解环节,邢老师重点介绍了自我决定理论,强调人类天生具有自主性、胜任感和归属感三大心理需求。邢老师结合教学案例,指导教师如何通过语言激励、课堂互动和评价方式,满足学生的心理需求,从而提升其学习内驱力。

此次培训不仅提供了理论支持,更通过催眠体验、情景模拟等活动,让抽象的概念变得生动可操作。我院未来将为各学校持续开展此类融合心理学与教育的培训,助力教师提升育人效能,为学生终身发展奠基。

(一审:邢建欣;二审:杨莲莲;三审:房 敏)

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